 it's our work,3 people : Arfiany K.Firdausy,Anindita A.Wardono and Izatul I.Hidayana,we're from justice class and this is geography homework.enjoy it :D 
Skin by Ayien Cute favicon byBabydoll Blog owner: anindita firdausy hidayana
| *PRANATA SOSIAL*
Rabu, 11 Juli 2012 | 06.22 | 0 comments
-PENGERTIAN PRANATA SOSIAL- Pranata sosial berasal dari bahasa asing social institusions, itulah sebabnya ada beberapa ahli sosiologi yang mengartikannya sebagai lembaga kemasyarakatan, di antaranya Soerjono Soekanto. Menurut Koentjaraningrat, pranata sosial adalah suatu sistem tata kelakukan dalam hubungan yang berpusat kepada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi komplek-komplek kebutuhan khusus dalam kehidupan masyarakat. Beberapa ahli sosiologi menjermahkan pranata sosial dengan istilah yang berbeda-beda.Terdapat tiga kata kunci dalam setiap pembahasan tentang pranata sosial, yaitu: (1) nilai dan norma sosial, (2) pola perilaku yang dibakukan atau yang disebut dengan prosedur umum, dan (3) sistem hubungan, yaitu jaringan peran serta status yang menjadi wahana untuk melaksanakan perilaku sesuai dengan prosedur umum yang berlaku. Pranata sosial pada dasarnya bukan merupakan sesuatu yang kongkrit, dalam arti tidak selalu hal-hal yang ada dalam suatu pranata sosial dapat diamati atau dapat dilihat secara empirik (kasat mata). Tidak semua unsur dalam suatu pranata sosial mempunyai perwujudan fisik. Bahkan, pranata sosial lebih bersifat konsepsional, artinya keberadaan atau eksistensinya hanya dapat ditangkap dan difahami melalui pemikiran, atau hanya dapat dibayangkan dalam imajinasi sebagai suatu konsep atau konstruksi yang ada di alam pikiran. Beberapa unsur pranata dapat diamati atau dilihat, misalnya perilakuperilaku individu atau kelompok ketika melangsungkan hubungan atau interaksi sosial dengan sesamanya. Hal penting yang perlu ditegaskan di sini adalah bahwa seorang individu atau sekelompok orang dapat saja datang dan pergi dalam suatu lembaga, tetapi fungsi individu atau kelompok dalam pranata hanyalah sebagai pelaksana fungsi atau pelaksana kerja dari suatu unsur lembaga sosial. Kedatangan atau kepergian individu atausekelompok individu tidak akan menganggu eksistensi dari suatu lembaga sosial. Individu atau sekelompok individu di dalam pranata sosial, kedatangannya atau kepergiannya hanyalah berfungsi saling menggantikan. -FUNGSI PRANATA SOSIAL- a. Untuk mengatur agar kebutuhan hidup manusia dapat terpenuhi secara memadai,b. Untuk mengatur agar kehidupan sosial para warga masyarakat dapat berjalan dengan tertib dab lancar sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku, c. Pedoman bertingkah laku dan bersikap dalam menghadapi masalah kemasyarakatan, d. Menjaga keutuhan dan integrasi masyarakat, e. Pegangan masyarakat untuk mengadakan sistem pengendalian sosial, Selain fungsi umum tersebut, pranata sosial memiliki dua fungsi besar: a. Fungsi manifes adalah fungsi pranata sosial yang nyata, tampak, disadari dan menjadi harapan sebagian besar anggota masyarakat, b. Fungsi laten adalah fungsi pranata sosial yang tidak tampak, tidak disadari dan tidak diharapkan orang banyak, tetapi ada. -CIRI-CIRI PRANATA SOSIAL- Menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin, pranata sosial dalam masyarakat memiliki ciri-ciri umum, sebagai berikut : o Pranata memiliki simbol tersendiri. Contoh seperti cincin kawin, bendera dan kebangsaan. o Usia pranata sosial lebih panjang dari pada yang membuat pranata itu sendiri. Contoh, keluargamu sudah berdiri sebelum kamu lahir. Dan orang-orang yang membentuk keluarga itu ( nenek dan kakek buyutmu ) umukmnya telah tiada. o Setiap pranata memiliki adat istiadat, etika, kebiasaan, nilai-nilai, dan unsur-unsur kebudayaannya masing-masing, hal ini bisa dipatenkan dalam bentuk tertulis maupun tidak. o Setiap pranata memiliki tata tertibnya sendiri. o Pranata sosial juga memiliki perlengkapan. Seperti, pranata rekreasi memiliki bangunan, pramuwisata, dan alat transportasi. o Pranata sosial juga memiliki tujuan. -TIPE-TIPE PRANATA SOSIAL- a. Menurut Perkembangannya o Crescive institutions disebut lembaga paling primer dan tidak sengaja tumbuh dari adat masyarakat. Contoh perkawinan dan agama. o Enacted institutions sengaja dibentuk untuk memenuhi tujuan tertentu. Contoh, sekolah untuk pendidikan dan rumah sakit untuk kesehatan. b. Menurut Sistem yang Diterima Masyarakat o Basic Institutions adalah lembaga penting dalam menjaga keamanan dan ketertiban dalam masyarakat. Contoh, polisi, pengadilan, sekolah. o Subordinary institutions adalah lembaga masyarakat yang dianggap kurang penting. c. Menurut Penerimaan Masyarakat o Sosial sanctioned institutions adalah usaha yang diterima oleh masyarakat. Contoh, sekolah, koperasi, rumah sakit, dll. o Unsanctioned institutions adalah lembaga yang dihindari bahkan di tolak masyarakat. Contoh, pelaku tindak kriminal. d. Menurut Faktor Penyebarannya o General Institutions adalah lembaga yang meluas dan menyebar hampir mencangkup seluruj dunia. Contoh agama. o Restricted institutions adalah menyebarannya terbatas pada masyarakat tertentu. Misalnya agama Islam, Kristen, hindu, Buddha yang dianut oleh masayarakat tertentu. e. Menurut Fungsinya o Operative institutions berfungsi sebagai lembaga yang menghimpun pola yang diperlukan untuk mencapai tujuan. o Regulative intitutions adalah yang mengawasi tata kelakukan yang tidak menjadi bagian mutlak lembaga tersebut. -MACAM-MACAM PRANATA SOSIAL- a. Pranata Keluarga Pranata keluarga adalah bagian dari pranata sosial yang meliputi lingkungan keluarga dan kerabat. Pembentukan watak dan perilaku seseorang dapat dipengaruhi oleh pranata keluarga yang dialami dan diterapkannya sejak kecil. Bagi masyarakat, pranata keluarga berfungsi untuk menjaga dan mempertahankan kelangsungan hidup masyarakat. 1 ) Pengertian Keluarga Keluarga adalah satuan kekerabatan yang sangat mendasar di masyarakat. Satuan kekerabatan dapat disebut keluarga disebabkan adanya perkawinan atau keturunan. Perkawinan menurut Undang-Undang Perkawinan adalah suatu ikatan batin antara seorang pria dan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan membentuk keluarga yang kekal dan bahagia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa. Berdasarkan jumlah anggotanya, keluarga dapat dibedakan menjadi keluarga inti dan keluarga luas. a) Keluarga inti atau batih (nuclear family) adalah satuan kekerabatan yang terdiri atas ayah dan ibu (orang tua) beserta anak-anaknya dalam satu rumah. Ada juga keluarga inti yang belum atau tidak mempunyai anak. b) Keluarga luas (extended family) adalah satuan kekerabatan yang terdiri atas lebih dari satu generasi atau lebih dari satu keluarga inti  dalam satu rumah. Misalnya, keluarga yang memiliki kakek atau nenek, paman atau bibi, keponakan, dan lain-lain yang tinggal serumah. Keluarga dianggap sebagai satuan sosial mendasar yang akan membentuk arah pergaulan bagi masyarakat luas. Artinya, keluarga yang serasi dan harmonis akan membentuk lingkungan masyarakat yang harmonis pula, demikian juga sebaliknya. 2 ) Peran atau Fungsi Pranata Keluarga Sebagai salah satu bentuk pranata sosial, pranata keluarga mempunyai beberapa fungsi, Berikut ini beberapa fungsi keluarga. a) Fungsi reproduksi; keluarga merupakan sarana untuk memperoleh keturunan secara sehat, terencana, terhormat, sesuai dengan ajaran agama, dan sah di mata hukum. b) Fungsi keagamaan; pada umumnya suatu keluarga penganut agama tertentu akan menurunkan agama atau kepercayaannya kepada anak-anaknya. Anak-anak akan diajari cara berdoa atau beribadah sesuai dengan keyakinan orang tuanya sejak dini. Dalam kehidupan sehari-hari terkadang kita temui keluarga yang terdiri atas berbagai macam agama di dalamnya, akan tetapi prosentasenya sangat kecil. c) Fungsi ekonomi; keluarga merupakan suatu wadah dalam usaha mengembangkan serta mengatur potensi dan kemampuan ekonomi. Di masyarakat pedesaan atau pertanian, keluarga merupakan sumber tenaga kerja, mereka bersama-sama mengelola lahan pertanian sesuai dengan kemampuan dan tenaga masing-masing. d) Fungsi afeksi; norma afeksi ada dan diadakan oleh para orang tua untuk mewujudkan rasa kasih sayang dan rasa cinta, sehingga dapat menjaga perasaan masing-masing anggota keluarga agar tercipta kerukunan dan keharmonisan hubungan di dalam keluarga. Fungsi afeksi berisi norma atau ketentuan tak tertulis mengenai bagaimana seseorang harus bersikap atau berperilaku di dalam keluarga dan masyarakat. Norma afeksi penting ditanamkan pada anak-anak sejak dini agar anak dapat mengenal, mematuhi, dan membiasakan diri dalam perilakunya sehari-hari. e) Fungsi sosialisasi; memberikan pemahaman tentang bagaimana seorang anggota keluarga bergaul dan berkomunikasi dengan orang lain dalam keluarga. Anak-anak telah dikenalkan dengan kedudukan dan status tiap-tiap anggota keluarga dan kerabat lainnya. Dengan demikian, anak secara tidak langsung telah belajar dengan orang lain dalam keluarga dan kerabat, sehingga mereka bisa membedakan sikap dan cara bicaranya saat ber-interaksi dengan anggota keluarga lainnya. Misalnya, sikap terhadap kakek tentu berbeda dengan sikap terhadap adik atau keponakan.  f) Fungsi penentuan status; melalui keluarga seorang anak memperoleh statusnya dalam masyarakat, seperti nama, jenis kelamin, hak waris, tempat dan tanggal lahir, dan sebagainya. g) Fungsi pendidikan; keluarga merupakan satuan kekerabatan yang pertama kali dikenal oleh anak, sehingga di keluargalah anak memperoleh pendidikan pertamanya dari orang tua atau kerabat lainnya. Orang tua, dalam hal ini ayah dan ibu memiliki tanggung jawab yang sama untuk memberikan dasar pendidikan yang baik bagi anak sebelum mereka memasuki masa bermain di lingkungan dan sekolahnya. h) Fungsi perlindungan; keluarga merupakan tempat berlindung lahir batin bagi anak khususnya dan bagi seluruh anggota keluarga pada umumnya. Berdasarkan fungsi ini, anak atau anggota keluarga lain merasa aman, nyaman, dan dapat menerima curahan kasih sayang dari orang tua atau dari sesama anggota keluarga. Mengingat arti penting pranata keluarga tersebut, maka perlu diciptakan suasana keluarga yang harmonis sehingga dapat digunakan sebagai tempat pendidikan anak yang pertama dan utama. b . Pranata Agama 1 ) Pengertian Agama Agama adalah ajaran atau sistem yang mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan peribadatan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa serta mencakup pula tata kaidah yang berhubungan dengan pergaulan antarmanusia dan antara manusia dengan lingkungannya. Jika dilihat dari sudut pandang sosiologi, agama memiliki arti yang lebih luas, karena mencakup juga aliran kepercayaan (animisme atau dinamisme) yang sebenarnya berbeda dengan agama. 2 ) Peran atau Fungsi Pranata Agama Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat penganut agama. Berbagai jenis agama dan kepercayaan tumbuh dan berkembang di masyarakat. Sehubungan dengan hal tersebut, maka diperlukan suatu pranata, yaitu norma yang mengatur hubungan antarmanusia, antara manusia dengan alam, dan antara manusia dengan Tuhannya sehingga ketenteraman dan kedamaian batin dapat dikembangkan.  Sebagai salah satu bentuk pranata sosial, pranata agama memiliki beberapa fungsi berikut ini. 1) Fungsi ajaran atau aturan; memberi tujuan atau orientasi sehingga timbul rasa saling hormat antarsesama manusia. Agama juga dapat menumbuhkan sikap disiplin, pengendalian diri, dan mengembangkan rasa kepekaan sosial. Tiap-tiap ajaran agama pada dasarnya mengarah ke satu tujuan, yaitu kebaikan. 2) Fungsi hukum; memberikan aturan yang jelas terhadap tingkah laku manusia akan hal-hal yang dianggap benar dan hal-hal yang dianggap salah. 3) Fungsi sosial; sehubungan dengan fungsi hukum, aturan agama juga dapat diaplikasikan dalam kehidupan sosial manusia, yaitu sebagai dasar aturan kesusilaan dalam masyarakat, misalnya dalam masalah ekonomi, pendidikan, kesehatan, perkawinan, kesenian, arsitektur bangunan, dan lain-lain. 4) Fungsi ritual; ajaran agama memiliki cara-cara ibadah khusus yang tentu saja berbeda dengan agama lainnya. Seseorang yang telah menentukan agamanya, harus mau menjalankan ibadah sesuai yang diperintahkan Tuhan dengan ikhlas sesuai dengan petunjuk yang terdapat dalam kitab suci. Dengan mendalami dan memahami ajaran agama, seseorang akan mengetahui sanksi yang akan diterimanya jika ia melakukan pelanggaran. Hal ini akan membuat orang melakukan pengendalian diri agar dapat selalu menjauhi larangan-Nya dan berusaha selalu melakukan perintah-Nya. 5) Fungsi transformatif; agama dapat mendorong manusia untuk melakukan perubahan ke arah yang lebih baik. Misalnya, dengan agama, umat manusia mampu menciptakan karyakarya seni besar, seperti candi, masjid, dan bangunan-bangunan lainnya; penyebab timbulnya penjelajahan samudra salah satunya didorong oleh keinginan menyebarkan agama. Pada umumnya, suatu agama memiliki aturan yang berbeda dengan ajaran agama lain. Oleh karena itu, kita harus dapat menyesuaikan diri dengan kondisi masyarakat agar tidak terjebak dalam fanatisme agama yang berlebihan. Dengan kata lain, kita harus mampu menyeimbangkan antara hubungan vertikal kita dengan Tuhan (melalui ajaran agama) dan hubungan horizontal kita dengan sesama manusia atau masyarakat. Bila keadaan ini dapat kita ciptakan dan pelihara, maka akan tercipta suatu kehidupan keagamaan yang serasi dan saling menghormati sebagaimana termuat dalam butir II sila I Pancasila, “Hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunan hidup”. c . Pranata Ekonomi Pranata ekonomi ada dan diadakan oleh masyarakat dalam rangka mengatur dan membatasi perilaku ekonomi masyarakat agar dapat tercapai keteraturan dan keadilan dalam perekonomian masyarakat. Pranata ekonomi muncul sejak adanya interaksi manusia, yaitu sejak manusia mulai membutuhkan barang atau jasa dari manusia lain. Bentuk paling sederhana dari pelaksanaan pranata ekonomi adalah adanya sistem barter (tukar menukar barang). Akan tetapi, untuk kondisi saat ini, sistem barter telah jarang digunakan dan sulit untuk diterapkan. Secara umum, peran-peran pranata ekonomi dapat dibedakan atas peran pranata ekonomi produksi, peran pranata ekonomi distribusi, dan peran pranata ekonomi konsumsi. a) Peran pranata ekonomi produksi Kegiatan produksi meliputi unsur-unsur bahan dasar, modal, tenaga kerja, dan manajemen. Pemanfaatan unsurunsur produksi tersebut harus melalui aturan yang berlaku agar tercapai suatu keseimbangan dan keadilan sosial. Sebagai contoh, penggunaan tenaga kerja harus memenuhi beberapa syarat, antara lain, usia pekerja, jam kerja, jam lembur, upah kerja, hak cuti, dan sebagainya. Di dalam pemanfaatan sumber daya alam, pranata ekonomi berperan dalam menjaga keseimbangan dalam pemanfaatannya. Aturan-aturan dibuat sedemikian rupa sehingga para pelaku produksi dapat memanfaatkan ketersediaan sumber daya alam secara efektif dan efisien. Beberapa aturan dalam pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia, antara lain, dilakukan dengan cara-cara berikut ini. (1) Monopoli pemerintah; dilakukan oleh negara untuk menjamin ketersediaan suatu sumber produksi. Pada umumnya sumber-sumber produksi tersebut sangat penting dan menyangkut hajat hidup orang banyak, misalnya minyak, air, listrik, dan lain-lain. (2) Monopoli swasta; dilakukan oleh pihak swasta melalui perjanjian atau kontrak kerja khusus dengan pemerintah untuk memanfaatkan suatu sumber daya alam tertentu. Contoh monopoli swasta adalah monopoli garam, monopoli cengkih, Hak Pengusahaan Hutan, dan lainlain. (3) Kuota; dilakukan pemerintah untuk membatasi produksi dan konsumsi terhadap suatu barang atau sumber alam. Hal ini dimaksudkan agar produksi dan pengolahan sumber daya alam tersebut dapat dilakukan dengan hemat atau tidak berlebihan. (4) Proteksi; dilakukan oleh pemerintah untuk melindungi produk lokal dari persaingan produk luar negeri (impor). Dalam hal ini, pemerintah memandang bahwa produk lokal akan kalah bersaing dengan produk impor, sehingga pemerintah menetapkan bea masuk yang tinggi untuk produk impor tertentu atau bahkan melarangnya sama sekali.  b) Peran pranata ekonomi distribusi Distribusi merupakan kegiatan menyalurkan barang hasil produksi ke konsumen untuk dikonsumsi. Pendistribusian penting dilakukan untuk mencapai kemakmuran rakyat dengan cara memeratakan ketercukupan kebutuhan rakyat akan barang atau jasa. Dengan adanya proses distribusi, maka produsen dapat menjual hasil produknya dan konsumen dapat memperoleh barang atau jasa yang dibutuhkan. Melalui distribusi pulalah, arus perdagangan dapat berjalan. c) Peran pranata ekonomi konsumsi Konsumsi adalah kegiatan menghabiskan atau menggunakan nilai guna suatu barang atau jasa. Penggunaan atau pemanfaatan nilai guna barang atau jasa tersebut dapat dilakukan sekaligus ataupun secara berangsurangsur. Pemenuhan kebutuhan manusia dalam berkonsumsi dipengaruhi oleh kemampuan manusia yang diukur melalui tingkat pendapatan atau penghasilan. Hal yang harus diperhatikan adalah kebutuhan manusia dalam berkonsumsi tidak terbatas, sedangkan kemampuan manusia terbatas. Oleh karena itu, manusia harus pandai-pandai membelanja-kan uangnya sesuai dengan tingkat kebutuhan. Berdasarkan peran-peran tersebut, dapatlah disimpulkan bahwa peran atau fungsi pokok pranata ekonomi adalah mengatur kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi agar dapat berjalan dengan lancar, tertib dan dapat memberi hasil yang maksimal dengan meminimalisasi dampak negatif yang ditimbulkan. d . Pranata Pendidikan  1 ) Pengertian Pendidikan Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha untuk mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran atau pelatihan. Di Indonesia, pendidikan dapat digolongkan menjadi dua, yaitu pendidikan sekolah (pendidikan formal) dan pendidikan luar sekolah (pendidikan nonformal). Pada perkembangannya, ada beberapa ahli sosiologi yang menambahkan satu golongan pendidikan lagi, yaitu pendidikan yang diperoleh melalui pengalaman atau kehidupan sehari-hari (pendidikan informal). 2) Peran atau Fungsi Pranata Pendidikan Pranata pendidikan berfungsi untuk mempersiapkan manusia agar mampu mencari nafkah hidup saat ia dewasa kelak. Persiapan-persiapan yang dimaksud, meliputi kegiatan dalam: a) meningkatkan potensi, kreativitas, dan kemampuan diri; b) membentuk kepribadian dan pola pikir yang logis dan sistematis; serta c) mengembangkan sikap cinta tanah air. Dengan pranata pendidikan, diharapkan hasil sosialisasi akan membentuk sikap mental yang cocok dengan kehidupan di masa sekarang dan yang akan datang. e . Pranata Politik Pranata politik adalah serangkaian peraturan, baik tertulis ataupun tidak tertulis yang berfungsi mengatur semua aktivitas politik dalam masyarakat atau negara. Di Indonesia, pranata politik tersusun secara hierarki, berikut ini. a) Pancasila b) Undang-Undang Dasar 1945 c) Ketetapan MPR d) Undang-Undang e) Peraturan Pemerintah f) Keputusan Presiden g) Keputusan Menteri h) Peraturan Daerah  Pranata-pranata tersebut diciptakan masyarakat Indonesia sesuai dengan jenjang kewenangannya masing-masing, dan dimaksudkan untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara. 2 ) Fungsi atau Peran Pranata Politik Seperti halnya pranata sosial lainnya, pranata politik juga mempunyai peran atau fungsi. Beberapa peran atau fungsi pranata politik, antara lain, meliputi hal-hal berikut ini. a) Pelindung dan penyaluran aspirasi/hak asasi manusia; sesuai dengan UUD’45, bahwa masyarakat mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam hukum dan pemerintahan. Berdasarkan pengertian tersebut, maka rakyat berhak berpolitik sejauh tetap mematuhi kaidah-kaidah politik yang telah ditetapkan. b) Memberikan pembelajaran politik bagi masyarakat; dalam hal ini rakyat secara langsung mulai dilibatkan dalam proses penentuan kebijakan. Rakyat ditempatkan sebagai subjek dan bukannya objek kebijakan. Dengan cara ini, akan dapat tercapai keberhasilan pembangunan dan meningkatkan stabilitas sosial. c) Meningkatkan kesadaran berpolitik di kalangan masyarakat; hal ini terlihat dari meningkatnya keikutsertaan masyarakat dalam pemilu, kesadaran dalam mengawasi jalannya pemerintahan, dan adanya tuntutan transparansi dan akuntabilitas pemerintah. -PROSES PERTUMBUHAN PRANATA SOSIAL- Dalam sistem norma ada sanksi ( reward system ) yang berlaku jika norma itu di langgar. Pranata sosial tidak terbentuk secara tiba-tiba, melainkan menjalani proses yang panjang dan lama. 1. Norma Masyarakat Supaya hubungan antar manusia berjalan dengan yang di harapkan, maka di bentuklah norma-norma tersebut. Norma tertentu dikatakan melembaga ( institusionalized ) apabilsa norma tersebut sudah memenuhi tahapan-tahapan diketahui, dipahami dan dimengerti, ditaati, dan dihargai masyarakat. a. Diketahui Tahap ini merupakan tahap terendah. Contoh, seorang murid baru apabila anak tersebut mengetahui tentang norma hidup berteman, maka sudah bisa disebut melembaga meski pada taraf terendah. b. Dipahami dan Dimengerti Tahap ini adalah dimana Tata ( anak baru tersebut ) dapat bersosialisasi dengan teman barunya. Hal ini disebut dipahami. Lalu, manusia harus mengerti perilaku-perilaku yang terikat oleh batas tertentu. Jika melewati batas, maka orang tersebut pantas mendapatkan sanksi. c. Ditaati Jika kita gunakan kembali perumpamaan di atas, maka dapat kita ambil contoh, misalnya Bu Guru memberikan pekerjaan rumah kepada semua siswanya, maka Tata akan mengerjakan pekerjaan rumah itu di rumah, bukan di sekolah. d. Dihargai Apabila noerma tersebut sudah diketahui, dipahai dan dimengerti, serta sudah ditaati, maka secara langsung kita sudah menghargai norma tersebut. 2. Pengandalian Sosial ( Social Control ) Pengandalian sosial dapat diartikan sebagai proses baik mendidik, mengajarkan, memaksa, mmebujukindividu agar mematuhi norma yang berlaku dalam masyarakat agar terciptanya suatu keamanan dan ketertiban. Sifat pengendalian sosial diantaranya : a. Pengendalian Sosial yang Bersifat Preventif Ini merupakan upaya pencegahan terhadap terjadinya penyimpangan sosial yang dilakukan sebelum terjadinya penyimpangna sosial ( penyuluhan ). Contoh, membangun atau menyediakan sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan remaja sebagai pengalihan dari tindakan negatif. b. Pengandalian Sosial yang Bersifat Kuratif Ini merupakan cara untuk kembali memulihkan keadaan seperti sediakala karena sudah terjadinya penyimpangan sosial. Contoh, memberikan hukuman kepada siswa yang sudah sering telat masuk kelas. Cara Pengendalian Sosial : a. Bujukan atau ajakan ( persuasif ) b. Paksaan atau kekerasan ( coercive ) c. Penciptaan situasi tertentu ( compultion ) d. Penyampaian berulang ( pervation ) Sarana Pengendalian Sosial a. Gosip Gosip atau desas-desus merupakan berita yang tersebar karena tindakan ganjil seseorang, tapi, penyebarannya tidak di dasarkan pada kanyataan. b. Teguran Teguran merupakan kritik yang dikemukan secara langsung dan jujur terhadap orang yang melakukan penyimpangan sosial. c. Hukuman Hukuman diberikan kepada orang-orang yang melakukan penyimpangan sosial. Hukuman biasanya diberikan setelah orang tersebut masih melakukan penyimpangan sosial, padahal sebelumnya sudah dilakukan teguran secara berulang-ulang. d. Pendidikan Pendidikan dilakukan untuk membupayam mendidik, mengajar, dan melatih individu untuk mengetahui, mengakui, dan membiasakan diri dengan norma-norma masyarakat. e. Agama Agama meupakan pedoman dan tuntutan bagi manusia untuk berhubungan dengan Tuhan, masyarakat dan dirinya sendiri. Dalam agama ada hal-hal yang diharuskan, dianjurkan dan dilarang. Dan dalam agama pun memiliki sanksi tersendiri, baik di dunia maupun di akhirat. Label: Hubungan Sosial dan Pranata Sosial Selasa, 03 Juli 2012 | 05.50 | 0 comments
Pengertian sama Syarat-Syarat Hubungan Sosial udah beres tuh.. Tapi ini semua belum cukup untuk materi Hubungan dan Pranata Sosial.. :''( Ukh, betapa banyaknya materi ini ! Maka dari itu, akan selalu kucoba untuk tegar dan tersenyum dalam mengerjakan proyek yang berjudul.. tamtamtamtaaaam! Ciri-Ciri Hubungan Sosial, wew. Langsung saja kita ke TeKaPe yuk!~CIRI-CIRI HUBUNGAN SOSIAL~
Dalam hubungan sosial akan terdapat ciri-ciri yang nampak di dalamnya, yaitu: a. Pelaku lebih dari satu orang. b. Ada tujuan-tujuan tertentu, terlepas dari sama atau tidaknya tujuan tersebut dengan yang diperkirakan pelaku c. Terjadi komunikasi antarpelaku dengan memakai simbol-simbol dalam bentuk bahasa lisan maupun bahasa isyarat. d. Ada dimensi waktu (masa lalu, sekarang, dan masa yang akan datang) yang akan menentukan sikap aksi yang sedang berlangsung. *** Okee.. langsung aja ke proyek satunya, yang berjudul.. engengingeng! Bentuk-Bentuk Hubungan Sosial..! Beri tepuk tangan yang meriah, agar kami lebih semangat ~BENTUK-BENTUK HUBUNGAN SOSIAL~ Terjadinya sebuah hubungan sosial dapat melalui proses sosial assosiatif dan proses sosial dissosiatif 1. Interaksi sosial yang bersifat asosiatif, yakni yang mengarah kepada bentuk - bentuk asosiasi (hubungan atau gabungan) seperti : a. Kerja sama Adalah suatu usaha bersama antara orang perorangan atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. b. Akomodasi Adalah suatu proses penyesuaian sosial dalam interaksi antara pribadi dan kelompok - kelompok manusia untuk meredakan pertentangan. c. Asimilasi Adalah proses sosial yang timbul bila ada kelompok masyarakat dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda, saling bergaul secara intensif dalam jangka waktu lama, sehingga lambat laun kebudayaan asli mereka akan berubah sifat dan wujudnya membentuk kebudayaan baru sebagai kebudayaan campuran. d. Akulturasi Adalah proses sosial yang timbul, apabila suatu kelompok masyarakat manusia dengan suatu kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur - unsur dari suatu kebudayaan asing sedemikian rupa sehingga lambat laun unsur - unsur kebudayaan asing itu diterima dan diolah ke dalam kebudayaan sendiri, tanpa menyebabkan hilangnya kepribadian dari kebudayaan itu sendiri. 2. Interaksi sosial yang bersifat disosiatif, yakni yang mengarah kepada bentuk - bentuk pertentangan atau konflik, seperti : a. Persaingan Adalah suatu perjuangan yang dilakukan perorangan atau kelompok sosial tertentu, agar memperoleh kemenangan atau hasil secara kompetitif, tanpa menimbulkan ancaman atau benturan fisik di pihak lawannya. b. Kontravensi Adalah bentuk proses sosial yang berada di antara persaingan dan pertentangan atau konflik. Wujud kontravensi antara lain sikap tidak senang, baik secara tersembunyi maupun secara terang - terangan yang ditujukan terhadap perorangan atau kelompok atau terhadap unsur - unsur kebudayaan golongan tertentu. Sikap tersebut dapat berubah menjadi kebencian akan tetapi tidak sampai menjadi pertentangan atau konflik. c. Konflik Adalah proses sosial antar perorangan atau kelompok masyarakat tertentu, akibat adanya perbedaan paham dan kepentingan yang sangat mendasar, sehingga menimbulkan adanya semacam gap atau jurang pemisah yang mengganjal interaksi sosial di antara mereka yang bertikai tersebut. Baiklah.. saudara saudari sekalian. Dengan hadirnya entri baru ini, itu berarti materi hubungan sosial telah usai. Barangkali, besok saya akan kembali dengan mengotak-atik materi bab Pranata Sosial. Semoga kutipan ini bermanfaat! Sampai Jumpa Besok! Syarat Hubungan Sosial
| 05.08 | 0 comments
Dikatakan seseorang telah melakukan suatu kegiatan yang berkaitan dengan hubungan sosial yaitu apabila telah memenuhi syarat-syarat hubungan sosial. Syarat hubungan sosial hanya ada dua macam loh! Yaitu: Kontak Sosial dan Komunikasi. Berikut ini penjelasan dari kedua syarat tersebut ;)1. Kontak Sosial Berdasarkan proses berlangsungnya, kontak sosial dapat dibedakan menjadi : - Kontak primer, terjadi secara langsung (bertatapan muka), baik melalui persentuhan fisik maupun tidak, misalnya: berjabat tangan, berbicara, bahasa isyarat, tersenyum, dan lain-lain. - Kontak sekunder, terjadi secara tidak langsung menggunakan media tertentu, misalnya: melalui televisi, radio, telepon, dan masih banyak lagi. Sedangkan berdasarkan jumlah individu yang terlibat di dalamnya, kontak sosial dapat dibedakan menjadi: - Kontak antarindividu. Misalnya: kontak antara guru dengan guru, penjual dengan pembeli, dan lain-lain. - Kontak antarkelompok. Misalnya: pertandingan sepak bola yang mempertemukan dua tim sepakbola, pertandingan voli, perlombaan cerdas cermat, dan sebagainya. - Kontak antar individu dengan kelompok. Misalnya: guru yang sedang mengajar siswa satu kelas, penceramah dengan peserta seminar, ustadz yang menceramahi para peserta pengajian, dan tentu masih banyak yang lainnya. 2. Komunikasi Kata ini pasti tidak asing 'kan? Yep, kita sering mendengarnya saat mata pelajaran Bahasa Indonesia maupun TIK. Lantas, apa itu komunikasi? Apa kaitan komunikasi dengan hubungan sosial? Mengapa komunikasi dapat dijadikan sebagai syarat hubungan sosial? Jawabannya ada di uraian berikut, pastinya. *Interaksi sosial didasari oleh Komunikasi. Dalam artinya yang benar, konkrit dan nyata, ointeraksi sosial itu adalah komunikasi itu sendiri. Seperti telah lama dinyatakan oleh John Dewwey: " Society not only continues to exist by transmissions, by communication, but i may fairly be said to exist in transmission, in communication" *Komunikasi adalah suatu proses penyampaian pesan (ide atau gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi di antara keduanya. Pengertian lain dari komunikasi adalah adanya hubungan timbal balik atau hubungan dua arah antara dua orang yang berperan sebagai komunikator (pemberi pesan) dan penerima pesan. *Komunikasi dapat terjadi secara positif maupun negatif. Komunikasi yang positif apabila individu yang saling berkomunikasi menghasilkan bentuk kerja sama. Adapaun komunikasi negatif jika individu yang saling berkomunikasi menghasilkan bentuk pertentangan atau permusuhan. *Komunikasi dibedakan menjadi dua, yaitu: 1. Komunikasi lisan (verbal) : komunikasi dengan menggunakan kata-kata (verbal) yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak. Contohnya, berbicara langsung atau melalui telepon. 2. Komunikasi isyarat (nonverbal) : komunikasi dengan menggunakan gerak-gerik badan, bahasa isyarat, atau menunjukkan sikap tertentu. Contohnya menggelengkan kepala, mengangkat bahu, melambaikan tangan, atau mengerlingkan mata ;) *Syarat-syarat Komunikasi Komunikasi dapat berlangsung apabila memenuhi syarat sebagai berikut:
Label: Hubungan Sosial dan Pranata Sosial Pengertian Hubungan Sosial
| 04.09 | 0 comments
Sebagai makhluk sosial, manusia tidak akan bisa hidup sendiri dan tidak lepas dari bantuan orang. Maka dari itu, manusia selalu terikat hubungan sosial. Nah, apa sih hubungan sosial itu? Berikut merupakan macam-macam pengertian dari hubungan sosial :1. Suatu kegiatan yang menghubungkan kepentingan antarindividu, individu dengan kelompok atau antar kelompok yang secara langsung ataupun tidak langsung dapat menciptakan rasa saling pengertian dan kerja sama yang cukup tinggi, keakraban, keramahan, serta menunjang tinggi persatuan dan kesatuan bangsa. 2. Cara-cara individu bereaksi terhadap dirinya. 3. Hubungan yang dinamis yang menyangkut hubungan antarindividu, antarkelompok, dan antarorang dengan kelompok. Label: Hubungan Sosial dan Pranata Sosial Jumat, 11 Mei 2012 | 02.29 | 0 comments
SENSUS
PENDUDUK
Sensus penduduk adalah
penghitungan jumlah penduduk, ekonomi, dan sebagainya yang dilakukan oleh
pemerintah dalam jangka waktu tertentu, dilakukan secara serentak, dan bersifat
menyeluruh dalam suatu batas negara untuk kepentingan demografi negara yang
bersangkutan. Pelaksanaan sensus penduduk dibagi dalam 2 metode, yaitu:
1)
Metode Householder. Yaitu
metode pengisian data oleh warga itu sendiri. Jadi, warga akan diberi daftar
pertanyaan tentang data kependudukan, lalu warga mengisi pertanyaan-pertanyaan
tersebut, dan jika telah selesai dikembalikan lagi kepada petugas. Metode ini
biasanya diberikan kepada warga yang memiliki pendidikan relatif tinggi,
sehingga mereka dapat memahami dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut
dengan benar.
2)
Metode Canvaser. Yaitu metode
sensus dengan petugas sebagai pengisi daftar pertanyaan tentang data
kependudukan. Jadi, petugas yang akan menanyakan pertanyaan yang perlu dijawab
oleh warga, lalu warga tersebut tinggal menjawabnya secara lisan.
Sedangkan sensus penduduk juga
dibagi menjadi 2 jenis, yaitu:
3)
Sensus De Facto. Yaitu sensus
yang dilakukan kepada setiap warga yang ada atau tinggal di daerah yang
disensus. Jadi, sensus ini tidak bergantung kepada daerah asal. Contoh : Made
berasal dari Bali, tetapi ia bersekolah di Malang. Maka, saat disensus ia akan
didata menjadi warga Malang sesuai dareah dimana ia tinggal saat itu.
4)
Sensus De Jure. Yaitu
sensus yang dilakukan kepada warga yang tercatat secara hukum dan resmi saja di
daerah yang disensus tersebut. Jadi, sensus ini bergantung pada daerah asal
seorang warga. Contoh : Made berasal dari Bali dan masih tercatat secara hukum
sebagi warga Bali. Tetapi, ia melanjutkan sekolahnya di kota Malang. Pada saat
sensus Made dicatat sebagai orang Bali karena secara hukum ia tercatat sebagai
orang Bali.
Sensus penduduk perlu dilakukan agar pemerintah memiliki
data kependudukan yang sesuai perkembangan zaman, sehingga pemerintah dapat:
·
mengetahui perkembangan
jumlah penduduk,
·
mengetahui tingkat
pertumbuhan penduduk,
·
mengetahui persebaran dan kepadatan penduduk,
·
mengetahui komposisi
penduduk (berdasarkan jenis kelamin, tingkat pendidikan, umur, mata pencaharian,
dan sebagainya),
·
mengetahui arus migrasi, serta
·
merencanakan pembangunan sarana dan prasarana
sosial sesuai dengan kondisi kependudukan daerah.
tugas akhir semester 2
Selasa, 14 Februari 2012 | 00.21 | 0 comments
gambar PENYIMPANGAN SOSIAL PRIMERgambar anak SMA merokok  gambar kekerasan anak  demo dijalan sampai membakar pembatas jalan  gambar PENYIMPANGAN SOSIAL SEKUNDER copet  siswa berjudi  CONTOH-CONTOH KASUS PENYIMPANGAN SOSIAL REMAJA DI MALANG
INTERAKSI DAN PENYIMPANGAN SOSIAL Kehidupan masyarakat menghendaki adanya keteraturan dan ketertiban sosial, dibutuhkan adanya konformitas (sikap patuh terhadap nilai dan norma) bagi seluruh anggota masyarakat untuk mewujudkannya. Kenyataannya masih banyak masyarakat yang mengabaikan nilai dan norma yang berlaku, untuk itu dibutuhkan adanya kontrol sosial atau pengendalian sosial sebagai suatu proses baik disengaja maupun tidak untuk mengajak, mendidik bahkan memaksa anggota masyarakat untuk mematuhi nilai dan norma yang berlaku di tengah masyarakat. menurut pola(bentuknya), sifat maupun cara pengendaliannya. -Menurut pola atau bentuknya pengendalian sosial dapat dibedakan menjadi 4 macam/jenis yaitu : 1. pengendalian sosial individu terhadap individu Contoh : Seorang siswa menegur temannya yang sedang berusaha menyontek ketika mengikuti ulangan 2. Pengendalian sosial individu terhadap kelompok Contoh : Seorang kepala desa menghimbau warganya untuk tidak melakukan perjudian 3. Pegendalian sosial kelompok terhadap kelompok Contoh : Satu keatuan Brimob mengamankan beberapa suporter yang melakukan perusakan fasilitas tempat pertandingan sepak bola 4. Pengendalian sosial kelompok terhada individu Contoh : Sekelompok penumpang bis menangkap seseorang yang kedapatan sedang mencopet -Menurut sifatnya pengendalian sosial dapat dibedakan menjadi 2 macam yaitu : 1. Pengendalian sosial preventif Contoh : Sekelompok warga melakukan siskamling agar tidak terjadi pencurian 2. Pengendalian sosial kuratif (represif) Contoh : Seorang pencuri diganjar hukuman kurungan selama 6 bulan 3.Pengendalian sosial gabungan merupakan usaha yang bertujuan untuk mencegah terjadinya penyimpangan (preventif) sekaligus mengembalikan penyimpangan yang tidak sesuai dengan norma-norma sosial (represif). Usaha pengendalian dengan memadukan ciri preventif dan represif ini dimaksudkan agar suatu perilaku tidak sampai menyimpang dari norma-norma dan kalaupun terjadi penyimpangan itu tidak sampai merugikan yang bersangkutan maupun orang lain. 4. Pengendalian resmi (formal) ialah pengawasan yang didasarkan atas penugasan oleh badan-badan resmi, misalnya negara maupun agama. 5. Pengawasan tidak resmi (informal) dilaksanakan demi terpeliharanya peraturan-peraturan yang tidak resmi milik masyarakat. Dikatakan tidak resmi karena peraturan itu sendiri tidak dirumuskan dengan jelas, tidak ditemukan dalam hukum tertulis, tetapi hanya diingatkan oleh warga masyarakat. 6. Pengendalian institusional ialah pengaruh yang datang dari suatu pola kebudayaan yang dimiliki lembaga (institusi) tertentu. Pola-pola kelakuan dan kiadah-kaidah lembaga itu tidak saja mengontrol para anggota lembaga, tetapi juga warga masyarakat yang berada di luar lembaga tersebut. 7. Pengendalian berpribadi ialah pengaruh baik atau buruk yang datang dari orang tertentu. Artinya, tokoh yang berpengaruh itu dapat dikenal. Bahkan silsilah dan riwayat hidupnya, dan teristimewa ajarannya juga dikenal. ~JENIS - JENIS BATUAN~
Rabu, 30 November 2011 | 03.47 | 0 comments
batuan di muka bumi ini dibagi jenisnya menjadi 3 jenis, yaitu : 1. Batuan Beku yaitu batuan hasil pendinginan batuan cair pijar (magma) yang berasal dari dalam perut bumi. Menurut tempat membekunya dapat digolongkan menjadi 3 bagian sebagai berikut : A) Batuan plutonik : batuan yang membeku di tempat yang sangat dalam tubuh bumi, misalnya batu granit B) Batuan Intrusif : batuan yang membaku di antara dapur magma dan permukaan bumi, misalnya batu batolit C) Batuan Ekstrusif : batuan yang membeku di permukaan bumi, misalnya batu obsidian  INI ADALAH CONTOH BATUAN BEKU 2. Batuan Sedimen yaitu batuan yang terbentuk sebagai akibat perombakan / terkikisnya batuan dari suatu tempat kemudian diendapkan secara berlapis-lapis di tempat lain. Menurut proses terbentuknya batuan sedimen dapat dibagi menjadi 3 golongan yaitu : A) Aluvium : batuan sedimen yang dibentuk atau diendapkan oleh sungai-sungai, misalnya pasir dan tanah endapan di pinggir sungai B) Batuan Muda Yang Lunak : batuan sedimen yang tidak dipengaruhi oleh gempa atau gerakan orogen, misalnya lumpur lunak C) Batuan Tua Yang Keras : batuan sedimen yang sudah melengkung atau terlipat bahkan retak oleh suatu gaya endogen, misalnya batu serpih Sedangakn berdasarkan bahan asal pembentuknya dapat dibagi menjadi : A) Batuan sedimen klasik : batuan yang terbentuk oleh disintegrasi batuan asal melalui proses pelapukan B) Batuan sedimen organik : batuan yang berasal dari kegiatan binatang dan tumbuhan C) Batuan sedimen kimiawi : Batuan yang terbentuk karena proses kimiawi  INI ADALAH CONTOH BATUAN SEDIMEN 3. Batuan Malihan yaitu batuan yang tebentuk sebagai akibat tekanan yang berat dan mengalami suhu yang tinggi di dalam bumi. Contoh : Batu pualam ( untuk lantai ), batu sabak ( papan tulis dan genting ), pair kuarsa ( bahan baku kaca )  INI ADALAH CONTOH BATUAN MALIHAN Label: jenis batuan ^^ |